Congresos

Este apartado reúne comunicaciones y aportaciones vinculadas a este Máster, presentadas en congresos relacionados con la innovación educativa, la formación docente y la transferencia del conocimiento en el ámbito educativo.

Pineda, D., Soto-Sanz, V., Galán, M., & Moreno-Murcia, J. A. (2026). Emoción, motivación y personalidad en el cheating académico: Un enfoque desde el análisis de redes. En M. J. Bolarín Martínez & A. Bernárdez Gómez (Coords.). Libro de actas del XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria (pp. 717–718). Universidad de Santiago de Compostela

Moreno-Murcia, J. A., Piqueras Rodríguez, J. A., & Pineda Sánchez, D. (2026). ¿Es el afecto docente un predictor de la motivación del estudiante? Una revisión sistemática. En M. J. Bolarín Martínez & A. Bernárdez Gómez (Coords.), Libro de actas del XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria (pp. 716). Universidad de Santiago de Compostela.

Pineda, D. (2026). Emoción, motivación y ajuste psicológico en el alumnado universitario: Avances en investigación educativa. En M. J. Bolarín Martínez & A. Bernárdez Gómez (Coords.), Libro de actas del XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria (p. 713). Universidad de Santiago de Compostela.

Piqueras Rodríguez, J. A., Soto-Sanz, V., & Rodríguez-Aguilar, M. (2026). Estrés académico, inteligencia emocional y covitalidad como predictores del malestar emocional en la formación inicial docente. En M. J. Bolarín Martínez & A. Bernárdez Gómez (Coords.), Libro de actas del XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria (p. 719). Universidad de Santiago de Compostela.